莊巧生院士是我國著名的小麥育種學家。他自1939年開始從事小麥育種研究至今已66個春秋,在小麥育種的理論與新品種選育方面作出了卓越的貢獻。特別是自國家“六五”攻關開始,他作為項目主持人組織和領導了全國小麥育種工作,精心策劃、具體指導、協(xié)作攻關,為提高全國小麥育種工作水平做出了巨大的貢獻,發(fā)揮了引領者的作用,受到了全國小麥育種工作者的愛戴和尊敬。
一、“華北號”、“北京號”、“豐抗號”系列小麥品種的育成與推廣,為我國小麥生產(chǎn)作出了突出貢獻
抗日戰(zhàn)爭期間,莊巧生院士在貴州從事小麥育種研究,1946年到北京工作,一直活躍在小麥育種第一線,先后主持育成小麥品種20多個。
20世紀50年代,選育出北系3號、北系4號、北系11號和中蘇68等耐瘠豐產(chǎn)的小麥良種,迅速提供生產(chǎn)利用。針對水澆地日益擴大,施肥量逐漸增加,推行密植措施后,出現(xiàn)稈高莖軟易倒伏的情況,特別是條銹病日益嚴重等問題,選育出系列稈強、抗病品種,在生產(chǎn)上發(fā)揮了較大作用。
60年代,選育出抗條銹、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、早熟的北京8號和北京10號,均獲得“全國科學大會獎”。北京8號早熟、籽粒外觀品質(zhì)好、適應性廣,是華北平原冬麥區(qū)60年代后期至70年代前期主要推廣品種之一,年種植面積達2000萬畝以上;北京10號,豐產(chǎn)性能好,曾在冀中和晉中南廣為種植,年最大種植面積達900多萬畝。
70年代,隨著生產(chǎn)條件的變化,施肥水平不斷提高,灌溉條件日益改善,生產(chǎn)上需要耐肥喜水、抗倒、增產(chǎn)潛力更大和早熟、抗銹、豐產(chǎn)的新品種。他又帶領課題組育成了北京11號、12號、13號、14號、15號、16號、17號、18號、冀麥1號等。其中冀麥1號1983年獲農(nóng)業(yè)部科技改進一等獎。
80年代,在北部冬麥區(qū)首次育成兼抗條、葉銹多個生理小種和抗白粉病,稈強抗倒,適應性廣,灌漿快,產(chǎn)量高的“豐抗號”系列品種,在北部冬麥區(qū)大面積推廣應用長達10余年之久。特別是豐抗8號,年種植面積曾高達600萬畝(1988年),到1996年累計種植面積3890萬畝,是北部冬麥區(qū)推廣面積最大的品種?!柏S抗號”系列品種還先后獲得農(nóng)業(yè)部、北京市多項獎勵。
二、組織領導了小麥育種“六五”、“七五”、“八五”攻關和國際合作,大大提高了全國育種工作水平
由于莊巧生院士在小麥育種上的突出成就和理論研究的不斷深入,特別是他學風嚴謹、公平處事、樂于助人的高尚品德,博得了小麥育種界的一致?lián)碜o和好評,為此國家授權(quán)由他主持了“六五”、“七五”和“八五”小麥育種攻關項目。為了發(fā)揮集體智慧,充分調(diào)動各參加單位和科技人員的積極性,莊先生積極倡導育種材料和經(jīng)驗的雙交流,開展穿梭育種以提高效率,注意安排有關支撐研究,以增強育種后勁,并大力加強大區(qū)級品種區(qū)域試驗以促進良種轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在全國育成了一批又一批為廣大農(nóng)民所喜愛的,豐產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)新品種。這些創(chuàng)造性的科技管理和學術(shù)交流措施,在提高全國育種工作水平、加快新品種選育推廣速度以及對育種人才的培養(yǎng)等方面產(chǎn)生了良好的效果。由莊先生主持的“全國大區(qū)級小麥良種區(qū)域試驗‘六五’成果及其應用”,1987年獲國家科學技術(shù)進步二等獎。
此外,他還積極推動國際合作,促進小麥科技走向國際。1984-1987年,在他擔任國際玉米小麥改良中心理事會理事期間,積極推動我國與該中心之間的小麥穿梭育種工作,一直延續(xù)至今。
三、主持撰寫專著,系統(tǒng)總結(jié)中國小麥育種的經(jīng)驗和成就
莊巧生院士作為主編或副主編,先后參與了《中國小麥品種及其系譜》、《中國農(nóng)業(yè)百科全書•農(nóng)作物》、《中國小麥學》、《中國小麥品種改良及系譜分析》等的編寫工作。金善寶院士曾這樣描述,“莊巧生從編寫指導思想、框架設計、章節(jié)安排、選定撰稿審稿人,以至逐章審改定稿,都親自動手,一絲不茍,對集國內(nèi)眾多知名專家學者的智慧,完成編寫任務,起了重要作用?!?
莊巧生院士親自主持編寫的百萬字的《中國小麥品種改良及系譜分析》巨著,系統(tǒng)總結(jié)了從新中國成立后,50多年來我國育種工作的主要成就。像這樣專門從選用親本與配置組合的角度,分析總結(jié)一個國家在半個多世紀的時間內(nèi)開展小麥育種工作的經(jīng)驗,在國內(nèi)外尚未見報道。這本巨著不僅指明了當前我國小麥育種工作的方向、思路和可以借鑒的經(jīng)驗,而且對今后我國小麥育種工作的發(fā)展具有重要指導價值。
四、言傳身教為培養(yǎng)后生作出了實實在在的貢獻
莊巧生院士對青年人的身教和言教,使很多人都受益匪淺。
凡是跟隨莊先生工作過的人,都會從他身上受到一種無形的教育——身教。上世紀50年代中期,莊先生在河北省衡水縣小辛集合作社蹲點,居住在一間土墻、土地、窄小的草房套間內(nèi),條件很差,但他仍然天天保持被褥、書籍、墻壁和地面整齊清潔有序,使蹲點組的同志深受教育。在莊先生的影響下,使大家懂得了“一室之不治焉能天下為”的道理。
從有形的教育來說,莊先生的知識面廣、理論與實際并重,文字功底好,學風嚴謹,處事公平。自上世紀80年代他擔任《作物學報》主編,直到2003年底,雖實行正副主編“輪流坐莊”制,但每期稿件他均要終審把關。
他助人為樂,不辭勞苦,在同行中,請他幫助指導工作或?qū)彶樾薷奈恼碌娜私K年不斷,直接和間接受益于他指導和幫助的人不計其數(shù)。他對年輕人的培養(yǎng),既嚴格要求,又積極幫助,并鼓勵他們勇挑重擔。他為許多年輕人撰寫出國進修或攻讀學位的推薦信,修改立項建議書、申請報告以及撰寫晉升職稱推薦意見等。農(nóng)科院的同志說,有關小麥遺傳育種和種質(zhì)資源的研究生幾乎都受過莊先生的指導,每一篇論文他都細心修改,從內(nèi)容到文字,以至每一個標點符號。
長期以來,莊巧生院士已成為我國小麥育種界深受大家尊敬的長者和導師。在他的影響下,小麥遺傳育種界已經(jīng)成為一個互相幫助、互相支持、團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體,并形成了良好的傳統(tǒng)。(攝影 丁麟)
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莊巧生院士在中國小麥育種史上的四大貢獻
發(fā)布時間:2005-08-12
|來源: 李振聲 董玉琛 辛志勇 賈繼增 何中虎|作者:admin
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