雖然我國(guó)專(zhuān)利數(shù)量連續(xù)十年全球第一,但專(zhuān)利數(shù)量存在嚴(yán)重“虛胖”,質(zhì)量堪憂(yōu)。全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)技術(shù)研究所農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與檢測(cè)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)首席王靜調(diào)研發(fā)現(xiàn),科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)困難和障礙仍突出。
“主要表現(xiàn)在:對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值認(rèn)知不足,專(zhuān)利權(quán)主體缺少市場(chǎng)化前瞻性?!蓖蹯o分析說(shuō),專(zhuān)利申請(qǐng)重?cái)?shù)量不重質(zhì)量,有產(chǎn)業(yè)化價(jià)值的專(zhuān)利占比低,甚至為了科研項(xiàng)目結(jié)題單純“制造成果”,這樣的“成果”自然難逃被市場(chǎng)淘汰的命運(yùn);成果培育和轉(zhuǎn)化機(jī)制不完善,缺乏技術(shù)工程化途徑??蒲性核透咝5默F(xiàn)有科研評(píng)價(jià)體系中,在職稱(chēng)晉升、科技成果獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),普遍只看第一單位、第一作者,導(dǎo)致科研工作者或團(tuán)隊(duì)缺乏與他人合作的動(dòng)力,不愿意坐“冷板凳”,大都做自己能獨(dú)立完成的短平快“小”成果。雖常有某一科研領(lǐng)域“點(diǎn)”的突破,但缺乏技術(shù)工程化、系統(tǒng)化和供應(yīng)鏈整合的平臺(tái)和能力,難以跨越技術(shù)到商品的死亡鴻溝,導(dǎo)致大部分“高新成果”束之高閣;成果轉(zhuǎn)化隊(duì)伍與機(jī)構(gòu)建設(shè)不能滿(mǎn)足實(shí)際需要,在成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中,既懂科技創(chuàng)新規(guī)律,又懂市場(chǎng)商務(wù)實(shí)踐,且懂法規(guī)制度的“專(zhuān)業(yè)人”、“明白人”稀缺。要實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化,往往要把科研人員“逼成”專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)化人員,導(dǎo)致試錯(cuò)成本奇高。這些問(wèn)題使很多科研人員對(duì)成果轉(zhuǎn)化只能一再觀(guān)望、望而生畏、望而卻步。
為此,王靜給出“三招”建議,第一招,要提高專(zhuān)利質(zhì)量,讓成果真正“值得轉(zhuǎn)”。加強(qiáng)對(duì)科研院所和高校行政管理人員、科研人員在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),常設(shè)包含專(zhuān)利申請(qǐng)、挖掘布局、侵權(quán)分析和商業(yè)化實(shí)踐案例解讀的系統(tǒng)課程。提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)質(zhì)量,對(duì)國(guó)家級(jí)的技術(shù)應(yīng)用類(lèi)研究項(xiàng)目承接科研團(tuán)隊(duì)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)輔導(dǎo),破除僅把專(zhuān)利證書(shū)當(dāng)“考核指標(biāo)”和“榮譽(yù)證書(shū)”的錯(cuò)誤導(dǎo)向,回歸專(zhuān)利以公開(kāi)換保護(hù)的本質(zhì)。
第二招,鼓勵(lì)協(xié)同創(chuàng)新,完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)制度,提供技術(shù)成果工程化的種子基金,實(shí)現(xiàn)第一步的“如何轉(zhuǎn)”。破除阻礙科研人員合作創(chuàng)新的考核機(jī)制,規(guī)范科研成果完成人署名,允許科研人員自行約定知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)屬比例。鼓勵(lì)科研院所和高校使用科研經(jīng)費(fèi)或者社會(huì)捐贈(zèng)設(shè)立成果產(chǎn)業(yè)化種子基金或創(chuàng)業(yè)投資基金,用以扶持技術(shù)工程化、規(guī)?;a(chǎn)品化驗(yàn)證,提高科技成果技術(shù)到商品的轉(zhuǎn)化效率。
第三招,設(shè)立各級(jí)或第三方技術(shù)評(píng)估和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)或平臺(tái),讓科研單位“敢于轉(zhuǎn)”??蒲腥藛T大都是“專(zhuān)才”,不是“全才”,需組建由技術(shù)、法律、金融、管理等方面專(zhuān)業(yè)人才組成的機(jī)構(gòu)或平臺(tái),負(fù)責(zé)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化指導(dǎo)和管理,提供精準(zhǔn)全方位的服務(wù),降低行政管理人員和科研人員的法律和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn),扭轉(zhuǎn)專(zhuān)利所有權(quán)人怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而“不敢轉(zhuǎn)”的局面,走通科技成果轉(zhuǎn)化最后一公里。